一、【課程背景】 這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代!企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)高效的分析方法，第一代分析方法能夠幫助企業(yè)在規(guī)定的預(yù)算、按時(shí)、保質(zhì)的完成項(xiàng)目交付目標(biāo)，第二代分析方法認(rèn)為項(xiàng)目的成功不僅僅依靠
一、【課程背景】 “學(xué)習(xí)模式?jīng)Q定成績(jī)，生活模式?jīng)Q定健康，工作模式?jīng)Q定成就，商業(yè)模式?jīng)Q定成??！” 為什么世界上1%的人卻擁有全球96%的總財(cái)富？ 為什么有的企業(yè)3年十倍速增長(zhǎng)？ 企業(yè)超常規(guī)高速發(fā)展，戰(zhàn)
【課程大綱】 引子：一個(gè)老板的困惑---企業(yè)檔案管理的困惑 上篇：原理理念與制度體系篇 第一章：基于新時(shí)期企業(yè)知識(shí)暨信息化管理的新認(rèn)知 1.1檔案的沿革及其發(fā)展趨勢(shì)：知識(shí)管理與信息化管理的檔案管理
【培訓(xùn)大綱】（10個(gè)以上經(jīng)典案例） 第一章 招聘入職 ·如何預(yù)防勞動(dòng)者的“應(yīng)聘欺詐”，如何證明勞動(dòng)者的“欺詐”？ ·入職前后用人單位應(yīng)告知?jiǎng)趧?dòng)者哪些情況，如何保留證據(jù)？ ·《入職登記表》如何設(shè)計(jì)，才
■課程內(nèi)容 一、案例分析 1.總結(jié)目前在研發(fā)人員考核與激勵(lì)方面存在的主要問(wèn)題有哪些？ 二、研發(fā)人員的考核與激勵(lì)概述 1.研發(fā)績(jī)效管理面臨的主要問(wèn)題 2.針對(duì)以上問(wèn)題業(yè)界最佳實(shí)踐的解決之道 3.研發(fā)的
課程大綱 一、為什么要打造流程型組織 1、什么是流程型組織 2、流程型組織帶來(lái)什么變化 3、管理者應(yīng)該具備什么樣的變革意識(shí)和變革責(zé)任 4、通過(guò)流程和組織變革打造流程型組織 5、企業(yè)流程成熟度測(cè)評(píng)——
第 一 部 分 ： 如 何 進(jìn) 行 人 力 成 本 預(yù) 算 和 控 制 1. 人 力 成 本 預(yù) 算 1.1 歷 史 數(shù) 據(jù) 推 算 法 1.2 現(xiàn) 狀 與 未 來(lái) 推 算 法 1.3 損 益 臨
課程大綱： （一）違紀(jì)管理的基礎(chǔ)：規(guī)章制度的合規(guī)性 1、規(guī)章制度合法性的司法認(rèn)定； 2、規(guī)章制度制定中的民主程序流程設(shè)計(jì)與實(shí)操； 3、規(guī)章制度的8種公示告知方式與操作技巧； 4、規(guī)章制度中的違紀(jì)條款
第一章：擇業(yè)與就業(yè) 1、怎樣理解“先就業(yè)再擇業(yè)“觀(guān)點(diǎn) 2、如何選擇就業(yè)地區(qū) 3、如何選擇行業(yè)與企業(yè)規(guī)模 4、如何選擇崗位（技術(shù)/管理/業(yè)務(wù)）？ 5、如何參加面試與介紹自己（用招聘單位的眼睛 看畢業(yè)生
【導(dǎo)言】 1.管理者的三維思維模式 2.企業(yè)管理三件事 3.績(jī)效管理從內(nèi)部開(kāi)始還是從外部開(kāi)始？為什么？ 模塊一、梳理關(guān)鍵原理 1.績(jī)效管理的三維分析 2.績(jī)效管理為什么做不好，如何驅(qū)動(dòng)員工愛(ài)上考核
浙公網(wǎng)安備 33010802003509號(hào)
杭州講師網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
