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歐陽澤林:某建筑央企校招人才吸引和雇主品牌創(chuàng)新主題內訓

校園招聘

2019-12-20 2687

對象

人力資源團隊

目的

校園招聘場景中的人才吸引

內容

一、客戶內訓的主要需求：校園招聘困惑點
- 1、招聘前期宣傳（目的：宣傳面要廣、學生喜歡看、看了就想來，起碼想來參加企業(yè)宣講會）
  - 企業(yè)宣傳的重點？宣傳資料怎么做好？宣傳資料的結構？
  - 企業(yè)宣傳的方式途徑？學生喜歡的途徑是哪些？我們怎么去做？
  - 宣傳的認可度？學生喜歡看哪些？學生想了解哪些？怎么宣傳學生喜歡看、學生才認可？
- 2、現(xiàn)場招聘階段（目的：怎么讓學生喜歡聽）
  - 主持人的要求？宣講會會怎么開好？怎么搞活宣講會內容？宣講會能否插入主持與學生互動環(huán)節(jié)活躍氣氛？
- 3、面試階段（目的：讓學生感覺央企的高大上）
  - 對面試人員要求？面試中面試人員要注意哪些？
  - 面試是否分組進行？要分怎么分？是按單位分還是按招聘專業(yè)分好？
- 4、案例教學要求（案例企業(yè)應是建筑行業(yè)中央企業(yè)）
二、課程提綱和對應時間內容安排（含茶歇休息以及小組互動等）
- 學員預期收益
  - 1、找到更多更準的人——學員掌握更加精準的尋找有目標人選覆蓋的新型社交網(wǎng)絡渠道、垂直社交渠道
  - 2、找到更多更準的人——基于傳統(tǒng)招聘渠道和新興社交渠道的關鍵詞提煉/關鍵詞組合方式及搜索技巧創(chuàng)新
  - 3、搞定更多更對的人——社交場景中和目標人選“取得聯(lián)系-建立聯(lián)系-經(jīng)營聯(lián)系”的關鍵方法
  - 4、搞定更多更對的人——如何疊加“雇主品牌+個人品牌+產(chǎn)品品牌+公司品牌”更好的影響目標人選的求職決策和消費決策
- 09:00-10:00——XYZ新世代的職業(yè)選擇和求職習慣
  - 新興職業(yè)工種發(fā)展和新世代的職業(yè)偏好變化
  - 各類新媒體社交網(wǎng)絡中的職場新人求職習慣及案例
  - 如何和9000后打成一片？
  - 給到我們的參考價值和落地借鑒執(zhí)行方法匯總？
- 10:00-12:00——校園招聘整體創(chuàng)新與發(fā)展趨勢
  - 各行業(yè)2018秋季校招和2019春季校招最新案例及洞察（5家校招新玩法案例匯總對比）
  - 同行業(yè)2018秋季校招和2019春季校招最新案例及洞察（5家校招新玩法案例匯總對比）
  - 招聘的技術和藝術如何賦能校園招聘創(chuàng)新（基于微信/抖音/知乎/脈脈等新媒體社交網(wǎng)絡的招聘技術和招聘藝術）？
  - 給到我們的參考價值和落地借鑒執(zhí)行方法匯總（基于內容和渠道以及體驗創(chuàng)新）
- 14:00-15:00——打一場有趣好玩又高端專業(yè)校招戰(zhàn)役
  - 目前市場上主流的校招場景中雇主品牌玩法和挑戰(zhàn)
  - 2018-2019校招玩法8化（社交化/多樣化/透明化/前置化/場景化/個人化/聯(lián)盟化/圖示化/）和總結
  - 校招前-中后-期求職體驗預設和雇主品牌傳播規(guī)劃（5家建筑相關行業(yè)雇主微信招聘案例匯總對比）
  - 某建筑行業(yè)央企2018秋招和2019春招案例拆解（基于微信招聘和雇主品牌主題調研報告）
- 15:00-17:00——全天課程復盤及制定行動指南
  - XXX公司2019秋季校招規(guī)劃1（求職體驗預設和雇主品牌傳播規(guī)劃）
  - XXX公司2019秋季校招規(guī)劃2（校招宣傳內容文案策劃和渠道運營）
  - XXX公司2019秋季校招規(guī)劃3（線上宣講會和線下宣講會內容及渠道策劃）
  - 問答及互動