模塊一、創(chuàng)新思維

目標：引導學員理解創(chuàng)新的基本含義以及阻礙創(chuàng)新的因素

l  創(chuàng)新從哪里來？

l  什么是創(chuàng)新？

l  阻礙我們創(chuàng)新的主要因素是什么？

l  我們如何有效打破創(chuàng)新思維的障礙

模塊二、問題重構法

目標：讓學員了解提出一個好問題創(chuàng)新的最關鍵一步。通過以小組為單位的訓練，掌握問題重構法。

l  為什么提出一個好問題非常重要

l  問題的種類

l  練習：“提問的力量”

l  簡介“問題重構法”

l  小組練習

模塊三、發(fā)散思維工具

目標：通過以小組為單位的訓練，讓學員掌握頭腦風暴、隨機詞、設問法、交叉點法等發(fā)散思維工具。

l  自然創(chuàng)新法：頭腦風暴

l  隨機詞法

l  設問法：SCAMPER

l  交叉點法

模塊四、收斂思維工具

目標：通過以小組為單位的訓練，學習找到最佳創(chuàng)意的方法，掌握2x2矩陣、投票等收斂工具。

l  收斂工具：2X2矩陣，點投法

l  制作2X2矩陣

l  制作工作計劃表

模塊五、收集創(chuàng)意的工具

目標：通過以全班為單位的訓練，學習運用團隊力量解決問題的世界咖啡、漫游掛圖等集體思考工具。

l  優(yōu)秀創(chuàng)意團隊=內部參與+獲取外部創(chuàng)意

l  介紹激發(fā)集體創(chuàng)造的基本方法：世界咖啡，漫游掛圖

l  世界咖啡的起源與應用

l  練習：以小組創(chuàng)造的解決方案為基礎，展開集體創(chuàng)造獲得：世界咖啡或漫游掛圖