今日問(wèn)答，家長(zhǎng)提問(wèn)，順德大良8歲男孩子，上課小動(dòng)作多，不聽(tīng)課，注意缺陷多動(dòng)，

老師經(jīng)常跟父母投訴，同學(xué)也打他小報(bào)告，孩子不會(huì)跟同學(xué)相處，他內(nèi)心也很受傷害。

厭學(xué)經(jīng)常說(shuō)換學(xué)校，還說(shuō)自殺之類(lèi)話，兒童多動(dòng)多動(dòng)注意力缺陷怎么解決呢?

順德兒童成長(zhǎng)中心鐘清輝主任答，孩子注意缺陷多動(dòng)，自我控制能力差，出現(xiàn)了與

年齡不相符的，注意力不集中，活動(dòng)量過(guò)多，溝通能力差，情緒急躁，哭鬧、發(fā)脾氣

，很多時(shí)候，跟他的大腦功能紊亂相關(guān)引起的，也讓我們看到了孩子，小動(dòng)作多，不

聽(tīng)課會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難，會(huì)讓他在學(xué)習(xí)中找不到成就感，整天會(huì)說(shuō)不愿上學(xué)，厭學(xué)懼學(xué)

，自傷自殘之類(lèi)的話，孩子的感覺(jué)自己沖動(dòng)，學(xué)習(xí)困難，品行問(wèn)題導(dǎo)致的注意力缺陷

多動(dòng)癥，應(yīng)及時(shí)調(diào)整綜合服務(wù)訓(xùn)練。如果此時(shí)注意力不集中，小動(dòng)作多，還伴有抽動(dòng)癥

狀，會(huì)導(dǎo)致孩子的沖動(dòng)和情緒波動(dòng)會(huì)很大，如果加上睡眠質(zhì)量差，孩子多動(dòng)癥狀癥狀的

明顯刺激，讓孩子在上課走神，學(xué)習(xí)上沒(méi)興趣，自制力比較差，會(huì)令到他越來(lái)越往心理

障礙方向去發(fā)展，這就是典型的癥狀，注意力不集中，注意缺陷多動(dòng)癥，讓孩子集中的

時(shí)間效果比較短，會(huì)出現(xiàn)各種抑郁、焦慮、緊張、恐懼等心理現(xiàn)象，引發(fā)孩子成長(zhǎng)系列

心理問(wèn)題。順德大良8歲男孩子上課不專(zhuān)心，學(xué)習(xí)成績(jī)下降，平時(shí)性格急躁，缺乏耐心。

檢查后發(fā)現(xiàn)，孩子智力發(fā)育正常，雙側(cè)額葉下部及丘腦放射性分布稀疏，代謝血運(yùn)降低，

初步診斷為多動(dòng)癥。建議采取腦電訓(xùn)練法，患者配合治療?；颊叨鄤?dòng)癥狀減少，注意力較

集中，學(xué)習(xí)自覺(jué)性提高。通過(guò)富有趣味的游戲訓(xùn)練方式讓孩子逐漸學(xué)會(huì)有意識(shí)地控制和調(diào)

節(jié)自身的腦電活動(dòng)，延長(zhǎng)注意力集中的時(shí)間，使其養(yǎng)成良好的行為模式，從而改善癥狀。