【課程特點(diǎn)】

1. 簡(jiǎn)單高效：化繁為簡(jiǎn)，只學(xué)核心，不學(xué)陪襯，沒(méi)要繁瑣的理論，只有簡(jiǎn)單的方法；只學(xué)最需要的，只學(xué)最有用的，讓學(xué)習(xí)更高效，一次一小點(diǎn)，積少成多，四兩撥千斤；

2.隨時(shí)隨地：想什么時(shí)候?qū)W習(xí)，就什么時(shí)候?qū)W習(xí)，只有5分鐘，若干個(gè)“微時(shí)間”組合成“1+1＞2”的效應(yīng)，機(jī)場(chǎng)候機(jī)、車(chē)站候車(chē)，酒店候餐，拿出手機(jī)即時(shí)學(xué)習(xí)，不受出差限制。

3. 生動(dòng)有趣：課程中大量使用了視頻、圖片、動(dòng)畫(huà)等素材，有效刺激學(xué)員右腦，讓學(xué)習(xí)視覺(jué)化；課程中去除了簡(jiǎn)單的說(shuō)教，借鑒了好萊塢大片中懸疑、意外、問(wèn)題等刺激元素，讓課程趣味十足，富有視覺(jué)黏性。

【課程收益】

學(xué)員參加完本培訓(xùn)之后，能夠：

1. 進(jìn)行影視微課和實(shí)操微課教學(xué)設(shè)計(jì)，編寫(xiě)課程腳本；

2. 使用視頻、音頻軟件制作影視微課；

3. 拍攝實(shí)操視頻，制作實(shí)操微課；

4. 成為移動(dòng)學(xué)習(xí)微課設(shè)計(jì)師。

【課程大綱】

第一天上午

一、

破冰

 和開(kāi)場(chǎng)

       1、使學(xué)員快速和全身心投入到課程中來(lái)

二、走進(jìn)微課

      1、什么是微課

      2、微課作品觀摩

          1）《雙贏思維溝通技巧》

          2） 《如何讓顧客認(rèn)同價(jià)格》

          3）《酒店客房五金件清潔與保養(yǎng)》

          4）《如何一次性填充空白單元格》

      3、微課的特點(diǎn)和類(lèi)型

      4、傳統(tǒng)教學(xué)設(shè)計(jì)

      5、微課的設(shè)計(jì)流程：五定（定主題/定目標(biāo)/定結(jié)構(gòu)/定大綱/定腳本）

      6、課堂練習(xí)：看微課寫(xiě)腳本

      7、微課制作設(shè)備：攝像機(jī)/三腳架/錄音筆/電腦

      8、微課制作軟件

          1）影視剪輯軟件：Vegas

          2）音頻剪輯軟件：Audition

          3）圖片處理軟件：Photoshop

          4）格式轉(zhuǎn)換軟件：格式工廠

      9、微課制作過(guò)程

第一天下午

三、 影視微課的設(shè)計(jì)與制作

        1、影視微課的定義

        2、 影視微課的設(shè)計(jì)

        3、影視微課的制作(老師帶教+學(xué)員實(shí)操)

            1）錄制和剪輯旁白

            2）片頭制作、淡入淡出轉(zhuǎn)場(chǎng)和文字動(dòng)畫(huà)

            3）保存劇照、圖文混排和剪輯素材

            4）渲染課件

第一天晚上

四、 影視微課課堂練習(xí)

       1、學(xué)員：每組根據(jù)素材制作影視微課

       2、老師：現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

 

第二天上午

五、影視微課點(diǎn)評(píng)

       1、每組展示影視微課

       2、老師點(diǎn)評(píng)影視微課

            1）點(diǎn)評(píng)教學(xué)設(shè)計(jì)(Word文檔)

            2）點(diǎn)評(píng)旁白(MP3音頻文件)

            3）點(diǎn)評(píng)微課(MP4視頻文件)

六、 實(shí)操微課的設(shè)計(jì)與制作

        1、實(shí)操微課的定義

        2、實(shí)操微課的設(shè)計(jì)

             1）理想設(shè)計(jì)流程

             2）高效設(shè)計(jì)流程

        3、實(shí)操微課的制作(老師帶教+學(xué)員實(shí)操)

             1）拍攝素材/粗剪素材

             2）編寫(xiě)腳本/錄制旁白

             3）處理圖片/音畫(huà)同步

             4）渲染課件

第二天下午

七、實(shí)操微課課堂練習(xí)

       1、學(xué)員：每組根據(jù)實(shí)物拍攝和制作實(shí)操微課

       2、老師：現(xiàn)場(chǎng)輔導(dǎo)

  八、實(shí)操微課點(diǎn)評(píng)

        1、每組展示實(shí)操微課

        2、老師點(diǎn)評(píng)實(shí)操微課

              1）點(diǎn)評(píng)視頻素材

              2）點(diǎn)評(píng)腳本(Word文檔)

              3））點(diǎn)評(píng)旁白(MP3音頻文件)

              4）點(diǎn)評(píng)微課(MP4視頻文件)

九、課程討論與總結(jié)

       1、總結(jié)培訓(xùn)中學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)？

       2、本次培訓(xùn)對(duì)大家制作微課有哪些幫助？

       3、您將如何運(yùn)用培訓(xùn)中所學(xué)的知識(shí)和技能？