第一篇   對(duì)標(biāo)的意義與理論體系

第一部分  對(duì)標(biāo)管理與標(biāo)桿透析

對(duì)標(biāo)的實(shí)際意義卓越企業(yè)的共性分析案例分享標(biāo)準(zhǔn)越精細(xì)，人的問(wèn)題越少對(duì)標(biāo)管理理念的提出與解析“標(biāo)桿”與標(biāo)桿管理解析標(biāo)桿環(huán)：立標(biāo)、對(duì)標(biāo)、達(dá)標(biāo)、創(chuàng)標(biāo)對(duì)標(biāo)管理的主要內(nèi)容對(duì)標(biāo)管理實(shí)踐的類型與效能案例分享標(biāo)桿模仿與標(biāo)桿突破對(duì)標(biāo)改進(jìn)中不同的戰(zhàn)術(shù)帶來(lái)的不同效果跨行業(yè)對(duì)標(biāo)的突破全面實(shí)施對(duì)標(biāo)管理的巨大作用第二部分  標(biāo)桿分析與改進(jìn)要點(diǎn)

標(biāo)桿初步分析標(biāo)桿對(duì)象的選擇要點(diǎn)針對(duì)具體問(wèn)題列出關(guān)鍵指標(biāo)要素對(duì)標(biāo)管理改進(jìn)的實(shí)施問(wèn)題集團(tuán)總部與下屬單位的對(duì)標(biāo)管理工作重點(diǎn)對(duì)標(biāo)的指標(biāo)體系設(shè)計(jì)第二篇   對(duì)標(biāo)方法體系與應(yīng)用

第三部分  標(biāo)桿思維與工作中的問(wèn)題挖掘

業(yè)績(jī)指標(biāo)落后與其背后的本質(zhì)問(wèn)題標(biāo)桿思維法——剪刀思維法對(duì)標(biāo)管理中的剪刀思維法及其譜系圖應(yīng)用案例分享責(zé)任層級(jí)法及應(yīng)用第四部分  指標(biāo)體系分解與崗位創(chuàng)標(biāo)

企業(yè)指標(biāo)體系分解各崗位指標(biāo)分解與基準(zhǔn)創(chuàng)建確立可量化的標(biāo)準(zhǔn)保障工作標(biāo)準(zhǔn)沉淀及全員創(chuàng)標(biāo)3、全員創(chuàng)標(biāo)與保障企業(yè)“低成本高效益”

要素建模法——全員崗位創(chuàng)標(biāo)關(guān)鍵要素指標(biāo)與管控方法第五部分  將崗位基準(zhǔn)創(chuàng)建落實(shí)到具體實(shí)踐中

要素建模法課堂練習(xí)（根據(jù)時(shí)間定）協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法的簡(jiǎn)單講解第六部分  推行全面對(duì)標(biāo)改進(jìn)

對(duì)標(biāo)文化建設(shè)協(xié)同創(chuàng)標(biāo)法第三篇   企業(yè)對(duì)標(biāo)工作推進(jìn)

第七部分  標(biāo)桿管理的常見(jiàn)誤區(qū)

關(guān)于認(rèn)識(shí)上的誤區(qū)執(zhí)行過(guò)程中的誤區(qū)為學(xué)習(xí)標(biāo)桿對(duì)象而對(duì)標(biāo)為解決問(wèn)題而對(duì)標(biāo)對(duì)標(biāo)方法的使用深層次對(duì)標(biāo)與淺層次對(duì)標(biāo)對(duì)標(biāo)的終極目的第八部分  推行對(duì)標(biāo)管理工作的實(shí)施要點(diǎn)

企業(yè)內(nèi)部對(duì)標(biāo)管理推進(jìn)的關(guān)鍵事項(xiàng)與流程對(duì)標(biāo)管理與日常工作改進(jìn)的結(jié)合對(duì)標(biāo)成果運(yùn)用與長(zhǎng)效機(jī)制構(gòu)建